2018年10月30日上午，我校與新陸🤶🏼、群益舉行三校聯合專題教研活動。來自天華🍤、新陸、群益三所院校的校領導、院領導、任課教師等30余人參加了本次研討會，我校副校長龔春蕾、王友根出席了本次會議🦥，教育學院院長滕薇主持會議🙌。本次活動由18級中本學前公開課、18級中本學前新生座談會🙅🏻、教師研討會三部分構成。
（教育學院院長主持並發表講話）
首先，來自天華、新陸及群益職校的30多名教師聆聽了我校黃海娟老師的學前兒童發展心理學課程，課後老師們對黃老師的公開課予以充分肯定✢，兩所中職校的老師紛紛表示感受了大學課堂與中職課堂的不同，大學課堂更註重學生深層次的提高🩲。
其次，為了解18級中本學前新生的思想動態，解決新生學習上的需求和困惑，本次活動召開了新生座談會🛼，來自18級中本學前的10名學生代表參加了本次座談，同學們從學習方式、時間安排🦶🏼、宿舍管理🥺、學習適應、社團活動等方面與老師們做了坦誠交流❌。會議中學生們反映目前已經完全適應了大學生活🕵🏽👼🏻，大學生活比較充實✂️、忙碌，中職階段的基礎學習對大學階段的學習有很大幫助，同時學生們希望中職階段應加強英語聽說讀寫訓練，為大學學習打基礎。
（2018級中本貫通學前教育專業新生座談會）
最後，本次教研活動進行了三校教師研討會，會上我校副校長龔春蕾表示上海市教委對中本貫通的培養模式非常認可🪖，中本貫通已實行3年🧍♂️，現已進入反思階段，需要不斷思考，不斷改進🆑，希望通過三校的共同努力將學前中本貫通項目做成精品。王友根副校長從球友会生源上進行分析，關註球友会質量🫰🏻🦌，表示以做大做強中本貫通項目為目標，積極配合球友会工作。教育學院院長滕薇向參會人員介紹了18級中本學前的師資力量🤼♀️🙌，表示教育學院目前聚集了優質資源對中本貫通學生進行培養💸。教育學院副院長徐娟在前期調研的基礎上，從學習能力、專業技能♟、專業認知、專業認可度、幼兒園實踐經驗五個方面對新生情況予以反饋👨🏿🌾，提出新生需要提高專業認知度🎐，加強理論知識學習，轉變學習方式，提高積極性與自主性等。我校18級中本學前的4位任課教師楊瑩、嶽遠洋、殷麗芳👨🍼、孫雪分別從各學科角度反饋了新生學習情況，指出存在的問題，表達了對學生們的殷切希望👅。
（副校長龔春蕾發表講話）
（副校長王友根發表講話）
（教育學院副院長徐娟發表講話）
研討會上，教育學院院長滕薇表示學前教育中本貫通項目已步入內涵發展階段，三校需要在質量監控上下功夫💢，滕院長從能力為先、職業導向，淘汰機製，聯考，教材使用及教學方法等方面闡述了自己對質量監控的看法，認為要提高學生學習動力，增加學生危機意識，課堂上要註重學生和教師間的思維碰撞🏌️，中本貫通班的中職教師應納入大學教師評價體系中等🚣🏽👨🏿🏫。群益職校校長助理蔣黎雯表示對質量監控深表同感🧝🏽♂️，認為質量監控已迫在眉睫，要加強語數外教研活動👨🏼🚀😇，形成例會製度和獎勵製度ℹ️；中職階段中本貫通班教材要使用高中教材🗡；調整教學方法🧷，要讓學生跟上高中學生的思維與節奏；提高人文素養要求等。新陸職校教研室主任丁忠維認為要明確和細化質量監控目標👩❤️👩，定性和定量評價都要有，考試科目、頻次、題型均要進行思考，避免唯分數論，同時應借助專業團隊進行聯考➗。我校18級中本學前任課教師殷麗芳提出學生要實現由乖到巧🟠、由靜到慮🙍🏼、由和到合的三大轉變📗。
（三校教師研討會）
最後👨👨👧👦，我校教育學院院長滕薇對會議進行了總結👨👨👧👦，通過本次教研活動的思維碰撞🚴🏼♀️，三所院校均對中本貫通有了清晰的認識與思考◻️🅾️，中本貫通的未來發展方向也更加明晰，相信在三所院校的共同努力下👩🏽✈️，學前中本貫通項目將不斷走向規範化和高質量化🍟。
教育學院供稿
撰稿人：郝美羽
攝像8️⃣：顧思婕