|
2012年4月19日下午🏘，我院思政教研部9位老師在孫葉青老師的帶領下，赴上海大學學習考察思政課教學工作，與全國思政課教學名師李梁及其他一線教師進行了交流，並現場觀摩了李梁老師的課堂教學😹。 李梁老師是全國高校優秀思想政治理論課教師，是上海市高校思想政治理論課名師工作室――李梁工作室主持人，被媒體稱為“關心、支持👌🏻、奉獻教育事業，影響🙎🏿♀️、推進教育事業改革和發展的人物”🤫🕵🏿。近幾年，李梁老師以高度的責任感🤡、使命感和善於創造、勇於開拓的精神，在全國各高校致力於思想政治理論課多媒體教學手段的應用與推廣工作🤕，以提高思想政治教育的吸引力👩🏽💼、感染力。他先後數十次在中宣部🦄、教育部及省市兩級舉辦的思想政治理論課教師研修班、培訓班上，為數百所高校的數千名教師就思想政治理論課程新方案教學設計如何借助多媒體課件🧏🏽♂️，提高思想政治教育的吸引力👜🧚♂️、感染力作專題發言、講座和培訓💅🏻🧑🚒。 我院思政教研部赴上海大學學習交流😘，得到了李梁老師的熱情接待。座談會上，李梁老師介紹了上海大學思政課的開設、師資隊伍和教學開展等情況，介紹了由他們創立並推廣的思政課“項鏈教學模式”和他們所承擔的關於“六個為什麽”專題教學國家試點項目的運行情況及多媒體數據中心建設，重點介紹了他們目前正在推進的思政課教學改革試點工作🥺。隨後💛⚠，我院思政課教師與上海大學教師圍繞思政課的網上討論🎐、課堂管理、成績評定等方面展開了深入交流🛗。 接著👩🏻💼，我院思政課教師深入課堂，現場觀摩了李梁老師《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課堂教學🏋🏻。課堂上，李梁老師邀請了上海大學的另一位思政課教學名師顧曉英展示了“項鏈式教學”――“一個講臺🤹🏿♀️🤧、兩名教師”🚣🏼♂️，雙人訪談教學替代單人授課。首先由學生就事先準備好的內容進行演講🌠，然後學生在老師的指導下開展自評、互評和互問互答，再由顧曉英老師就學生的表現作通盤分析和點評🐝👆🏿。這一課堂組織形式，新穎活潑😱，學生參與度高，教學效果好🦧。 此次學習交流🏊🏼♂️，我院思政課教師受益匪淺。這將有利於我院思想政治理論課教學改革的深化👨🏿⚖️，進一步增強教學實效性。（思政教研部） |
||
