|
-----領略統計學之美 2012年7月30日始，我院在美博士班學員開始了緊張而忙碌的第三周學習進程🕹。在前兩年的博士課程學習中，博士班學員發現，美國的學術研究大多為案例研究，一般分為定性和定量兩種方法👨🏻🦯➡️👩🏼✈️，定量研究因為有詳實的數據分析而更有說服力，研究結果認可度高，倍受學者青睞🖨。開展定量研究，少不了SPSS數據分析🤦🏻♀️。無論是學位論文，還是調研💁🏼♂️，統計方法和原理都非常重要🎎。我院博士班學員大多為文科背景🏒，習慣了文科思維和表達方式，以前開展的研究大多偏向文獻研究👱🏽♀️。 為盡快掌握SPSS的原理和應用𓀖🦁，美國太平洋大學Mc Nair 教授去年暑假就為博士班學員開設了統計學課程。如今又開設了相關課程🧑🏽🍼。剛剛接觸統計學，各種公式和運算讓博士班學員感到了很大的壓力💬，但Hackett博士的授課方式讓他們受益匪淺。擁有一半意大利血統的Hackett 博士上課充滿激情✡️，肢體語言豐富♑️，註重師生互動啟發學生思考，幫助他們深刻領會一個個公式背後的深層含義及運算理念🧏🏽♀️。在她循循善誘的教學中，博士班學員體會到了統計學嚴謹之美，推導精密🤽🏿♂️，運用廣泛☝🏿，原來枯燥和抽象的數字和符號，第一次在他們的理解中變成了嚴謹的推導和論證步驟🚵🏼，使他們體驗到了在未來的學前教育和小學教育研究中，可以利用統計學完成課題的科學研究。 博士班學員在前兩周的學習中非常刻苦，大家除了認真聽講，積極參與提問，理清概念，晚上集體討論課堂上的重點和難點🐳，在一次次討論、爭辯中，他們對各種檢驗方法的了解越來越深入，解題的思路也變得越來越清晰。在第一次測驗中，他們都取得了優異成績，有六位同學拿到了滿分🏇🏼。Hackett博士對他們的努力贊嘆不已，為他們所取得的進步感到欣喜。通過三周的學習🪣，博士班學員不僅了解了統計學的基本概念和基本知識，還從Hackett博士身上學到了美式教學法的獨特之處。Hackett博士一直強調，計算的過程固然重要，但最根本的在於能設計論證步驟，能讀懂並分析數據，懂得研究什麽，為什麽要開展研究，以及怎樣開展研究👩🏽👴🏽。在她獨特的教學方式中，他們得出了以下幾點體會： 一是關於教學內容的科學選擇與整合🔀。作為高校教師，課堂上照本宣科的教學方法是最不受歡迎的，但如何將課本的知識深入淺出地傳達給學生？如何平衡課內的知識講授與課外知識的補充？這是大家一直在思考的問題。在Hackett博士的課上，大家看到的是她不拘泥於課本，而是花大量時間和精力將統計學的精髓濃縮成一份份內容詳實的講義🙃。Hackett博士善於將大量的知識點整理出最重要的統計原理和方法，結合大家即將開展的教育學研究🏛🧛🏿♂️，以解決實際問題為目標，以案例分析為主要教學方式🚶♂️，將復雜的知識深入淺出地介紹給大家。 二是講教學目的與教學方法有效地融合。Hackett博士非常重視實踐性教學，大量的教學案例來自教育研究。每次上課，老師至少準備五到六個教育學和教育心理學方面的案例🚾。這些鮮活的案例讓大家在學習統計學中還領略到了教育研究的設計思路🛵，對大家未來的研究工作具有建設性地指導作用。在實踐教學中↩️，她還十分註重知識的系統性和教學的漸進性📀，立足課程教學📫，又不拘泥於本課程教學⛹️♀️。 三是教學過程的固定性和靈活性有機結合。Hackett 博士在第一節課就給大家分發了教學大綱🦿，並明確指出了暑期課程的進度🦘👩🏿✈️、內容和學習要求🧑🏽🍳，讓大家從一開始就對課程有了大概的了解，便於學生預習。在之後的授課中，她嚴格根據教學大綱授課，並根據學員的接受程度靈活調整。當大家提出想學習SPSS統計軟件的操作時，她還犧牲自己的休息時間，在正常教學時間之外為大家增開了實驗學習內容🕎，且精心準備教學材料🥙🧑🏽🏫。Hackett博士個性幽默🏊♂️，教學精彩，踐行以學生為本的教育理念，這些都給學員們產生了示範效應🔘🤽🏽♀️。 在緊張的學習之余👨🏼🔬，博士班的學員們也感受到了美國太平洋大學的熱情招待。美國當地時間7月27日晚上6點，美國太平洋大學研究生院院長龔晉慷教授在斯托克頓最富盛名的中餐館宴請博士班所有學員。久違的地道中餐不僅溫暖了大家思鄉之情，也讓他們充分感受到了太平洋大學的重視和關心🧙🏼🍲。宴會上🍍🧑🏽🦲，龔晉慷教授簡單回顧了整個博士培養項目的歷程🍁，讓大家深刻體會到我院董事會和學院黨政領導對師資隊伍培養的力度和深度。每位博士班成員都很重視這來之不易的學習機會。 8月2日，博士班學員在許嶽老師的召集下組織了學習例會🧖🏻♂️。此次會議共有兩項議題📽：一是落實有關Design Thinking（思維流程再造）的調研安排，學員分為四個小組分別開展調研，調研範圍為文獻檢索🕰、美國高校發展現狀🧑🏻🦽、美國著名高校的課程設計👉🏼，以及該課程在國內高校的開展情況等🧓🏻，並確定在9月完成調研報告。二是繼續討論大家的博士論文研究方向❗️，強調了在接下來的學習和研究中應突出幼教和小學教育研究，更好地與我院的未來發展相結合。 在這一個多月的學習生活中❎，博士班學員感受到了學習的艱辛，體會到了收獲的成果🙋🏼♀️，領略到了統計學的魅力，也充分感受到了嚴謹思維的重要性。在對老師教學方法的觀察和反思中😇，博士班學員將繼續探索符合我院學生特點的、更為有效的教學方法。 |
||
